起，还因其成书更早，后书多有因袭，正所谓开宗明义，高屋建瓴。再学《武经总要》，其要义便能显而易见。这两本书，需要反复切磋，来回印证，方能发挥二者最大效能。”

    “总之，《孙子兵法》《武经总要》以及诸如此类的书再好，都是会学不如会用。而要会用，就少不了知己知彼。要与人打架了，如果不知道自己吃几碗干饭，更不知道人家会多少，这架怎么打啊？所以无论将《知己知彼》读得再精也不为过。”

    《孙子兵法》共分十三篇，第一《始计》，第二《作战》，第三《谋攻》，第四《军形》，第五《兵势》，第六《虚实》，第七《军争》，第八《九变》，第九《行军》，第十《地形》，第十一《九地》，第十二《火攻》，第十三《用间》。

    弃疾读到第三《谋攻》篇中“夫用兵之法，全国为上，破国次之；……不战而屈人之兵，善之善者也。故上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。攻城之法，为不得已。……故善用兵者，屈人之兵而非战也，拔人之城而非攻也，毁人之国而非久也，必以全争于天下，故兵不顿，而利可全，此谋攻之法也”，心下不由暗暗骇异：“天下竟有这么高深的学问，有如此出人意料的用兵境界，原来只是认为打仗便是攻守杀伐，真是太肤浅了。此书珍贵无比，学好此书与否自然是大不一样。”

    往下依然是篇篇精彩、字字珠玑。最后第十三篇《用间》，“五间俱起，莫知其道，是谓神纪，人君之宝也。……必索敌人之间来间我者，因而利之，导而舍之，故反间可得而用也。……昔殷之兴也，伊挚在夏；周之兴也，吕牙在殷。故惟明君贤将，能以上智为间者，必成大功。此兵之要，三军之所恃而动也”，更知谍战在战争中的重要，敌对双方争相用间，是明君贤将的首要之选。又想叔祖父带着自己父母、姑父姑母一家人卧底完颜亮、完颜雍等金国紧要人物身边，而完颜亮更是杀完颜亶以代做了皇帝。家人至亲卧底他们身旁，其有望必成大功，颇为之欣慰。但更知此事凶险无比，不免为之担心更多。有道是有事弟子负其劳，弃疾只想自己早点长大，快些成才，以便以身代之。虑及于此，当即振奋精神，认真诵读，仿佛自己将来的兵学成就，全然在是否学好这本书上。

    怀英、弃疾二人至今已然颇读了不少书，四书五经的博大精深更是无与伦比，但那多是修身齐家治国平天下的学问，比起教导行军打仗的《孙子兵法》来，其生动有趣却逊了一筹。但二人年纪不大，涉世未深，对《孙子兵法》精微深奥的理解未免吃力。郓王孜孜不倦给予详细讲解，薄薄的一本书，由生疏到熟练，由熟练到透彻，三四个月以后，才终于豁然开朗，融会贯通。

    教完《孙子兵法》，郓王有事外出，再请韩世忠元帅教二人《武经总要》。

    《武经总要》是北宋曾公亮和丁度创作的一部军事著作。北宋前期，为了边防的需要，大力提倡文武官员研究历代军旅之政及讨伐之事，并组织编纂出中国第一部新型兵书《武经总要》。该书包括军事理论与军事技术两大部分，具有较高的学术价值。其后又将《孙子》等七部兵书汇编为武经七书，作为武学的必修课程。

    开宝八年，太祖赵匡胤并亲自督查武器的生产情况，他每隔十天便查核一次各种兵器的质量。最高统治者的高度重视，使得北宋初的军械生产水平便有了很大提高，南、北作坊的武器年产量达3万多件。正是在军队的高度统一领导和军备生产集中管理的基础上，北宋前期诞生了一部集当时及古代兵器之大成的百科全书式兵书——《武经总要》。

    《武经总要》是宋仁宗赵祯朝编纂的，是中国第一部由官方主持编修的兵书。当时距宋朝立国已有60多年。宋仁宗为防止武备松懈，将帅“鲜古今之学”，不知古今战史及兵法，所以下令天章阁待制曾公亮、工部侍郎参知政事丁度等，编纂一部内容广泛的军事教科书。曾公亮等以5年的时间编成《武经总要》，仁宗皇帝亲自核定后，又为此书写了序言。

    怀英、弃疾年纪虽小，但韩元帅是有名的抗金英雄，忠勇刚烈，用兵如神，于当时宋、金两国妇孺皆知，两人自然亦不例外。有他教授此书，两个孩子实是意外之喜。参阅拙著《辛弃疾传》

    韩元帅开始便道：“《武经总要》与《孙子兵法》老大不同。前半部分介绍古今战例，将军事制度、军事组织、选将用兵、阵法、山川地理等军事理论和规则。其中前集的二十卷详细反映了宋代军事制度，包括选将用兵、教育训练、部队编成、行军宿营、古今阵法、通信侦察、城池攻防、火攻水战、武器装备等，特别是在营阵、兵器、器械部分，每件都配有详细的插图，后半部分介绍阴阳占卜。后集二十集卷辑录有历代用兵故事，保存了不少古代战例资料，分析品评了历代战役战例和用兵得失。这些精致的图像使得当时各种兵器装备具体形象地呈现在我们面前，是研究中国兵战的极宝贵资料。

    “武经总要反映了大宋军事思想上的某些积极变化。本来，宋初以来为防止地方割据，将帅专权，将帅的统兵权和作战计划的制定

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