汉中侯府。

    姜维和邓艾一个年纪尚小，一个出身寒门，两人都对林川兴建的汉中侯府充满好奇。

    林川便带着他们开始参观整个汉中侯府。

    整个汉中侯府建造的大气恢宏，内有亭台水榭，占地三十亩。

    林川在府中规划了居住区、养殖区、种植区和专属研发区。

    “先生，为何学生在府中并未见到木质柱子？”

    姜维发现汉中侯府与许昌丞相府大不相同，不由得出言问道。

    邓艾也发现了两处府邸的不同，但因为口吃，话并不多。

    林川微笑着对姜维答道；

    “因为这汉中侯府，全部都是由红砖和水泥建造而成。”

    “老师，这水泥是何物学生已经知晓，但这红砖与平常所用之青砖有何不同？”

    姜维自从来到汉中之后就对林川身边的事物感到非常好奇，此时更是接连追问。

    邓艾在姜维身边也跟着点头附和。

    其实汉代已经有青砖和石砖出现了。

    青砖的制作工艺较为复杂，首先选优质粘土，凉晒、翻搅，去暴质、增柔性。

    再经筛选，用中性水和泥、练泥、打浆，制成坯型并置于阴凉处阴干，最后在窖内高温烧制一个月。

    所以用青砖建造房屋的多为王公贵族，普通人家是没有这个实力的。

    石砖顾名思义就是开采石块，再由石匠制成砖型。

    “这样吧，不如你们和我一同去烧制红砖的工坊看看。”

    林川打算直接带姜维和邓艾去看下红砖是如何烧制的。

    “好！”

    于是林川带着二人出了汉中城，来到了城外临近汉水的一座山脚下。

    此处是林川在开始建造侯府时就已经规划好的生产基地。

    林川带着姜维和邓艾经过三处明暗关卡后，来到了正在生产红砖的工坊。

    姜维和邓艾第一次见到了什么叫流水线作业，不由得大为惊叹。

    “这、这、这就是先生之前提到的流水线生产吗？”

    邓艾看着每一道工序都有工匠专门负责，大家分工明确，对林川说道。

    “没错，这就是我之前和士载提到的流水线生产，士载还记得流水线生产的好处吗？”

    林川对着邓艾问道，邓艾也是立刻答道：

    “记、记、记、得，流水线生产可以提高生产效率，避免生产工艺外泄......”

    “不错，士载记得很全面，很好！”

    林川对邓艾一番表扬后，又对着姜维问道：

    “小维，你接下来说说这流水线生产推广之后，会对民生有什么影响？”

    姜维低头沉思片刻，便开口道：

    “会出现老师所说的工厂，百姓除了种地还可以通过做工养家糊口。”

    “产品的生产会变的更快，品质更统一，商业会加速发展......”

    其实姜维说的大部分想法都出自林川的教导。

    林川对姜维的回答也较为满意，毕竟姜维还是一个孩子。

    “好，小维说的很好。”

    林川又勉励了一番姜维。

    根据两人年龄的不同，林川对他们的教导方式也各有侧重。

    林川对姜维主要采取更多理论上的教育，对邓艾传授的更多是解决问题的具体方式。

    参观完了林川的流水线工坊，一行人便回答了汉中侯府。

    兴致不错的林川准备亲自下厨，给两个学生展示一下厨艺。

    此时天气已经转冷，林川决定涮羊肉火锅。

    邓艾和姜维都是长身体的时候，吃的满嘴流油，大呼过瘾：

    “老师这火锅真是美味非常！”

    “没、没、没错！”

    林川闻言笑道：

    “民以食为天嘛！”

    晚饭过后，林川又开始给姜维和邓艾上课。

    “要想富，先修路！”

    “你们如何理解这句话？邓艾先说。”

    林川喜欢用问答的形式来锻炼两名学生的思考能力。

    邓艾因为喜欢军事，所以从军事入手来理解：

    “艾、艾、艾认为，道路通达平整，不但利于行军，同样利于行商。”

    “不错！小维，再说说你的想法。”

    姜维思索片刻后道：

    “维觉得既然商业是互通有无，那么发达的交通是最基本的要求，商人们也是利用差价来赚取利润。”

    “如果天下各大城池都由老师所修水泥直道联通，那么往返各地的时间会大大缩短。”

    “商人们也会更频繁的交易！”

    林川十分满意姜维的回答，因为姜维年纪小，受林川现代思维的影响比邓艾要大。

    所以姜维的思路也更倾向于现代思维。

    对姜维和邓艾各自勉励后，林川便将他们各

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