一位普通的高中生，利用课余时间阅读传统名著。

    最后画出了水浒108将的全套人物，这条新闻噱头十足啊。

    果然，电视台那边听了这消息，马上就答应可以过来采访。

    等来到学校看到画的真容，女记者更觉得超出预期得好。

    刚刚已经安排摄像师来来回回拍了好几遍。

    不得不说，这画的水平很高。

    首先它完全不同于传统画法, 隐隐有种樱花国漫画的风格在里面。

    其次，它却又饱含浓郁的华国气象，是新时代新青年对传统名著的新领悟。

    记者这次也不用校长再说什么客气话，单刀直入地就开始提问。

    “肖琢同学你好！跟我们说说你创作水浒人物群像的经历吧，是怎么样的契机，让你决定来画这些画的呢？”

    记者从沙发上起身把肖琢带到校长的办公桌前。

    身后的摄影师也架好机器一路跟拍着。

    硕大的办公桌上别无他物，摆得满满当当的正是一百零八将的全部画作。

    秦齐特意交代了画的尺寸只用扑克牌大小。

    所以那张桌子上完全可以摆得下所有的画。

    画上人物英姿飒爽、神态各异, 人物动作灵动传神、千姿百态, 一笔一画勾勒得细致入微。

    肖琢见了那些画, 神色却是一顿。

    看看旁边正望着他喜笑颜开的校长和班主任，他一时不知道说啥好了。

    真没想到，袁周说是要悄悄看一天的，竟悄悄把画拿给了校长一起看，还引来了媒体记者。

    这一连串的动作已经超出了他的想象。

    “各位老师好，画这些画的主意，大部分是我的同班同序秦齐想的。

    这些画是有特别用处的，她现在还不知道有媒体要报道这件事，还是把她叫来一起问问吧。”

    袁周的大脑袋一阵惊诧，怎么又跟秦齐那个孩子有关啊！

    这个孩子脑袋瓜是怎么长得？

    怎么啥新鲜事都有她掺乎呢？

    自己这次倒是真的有点草率了，没把事情打听清楚，就贸然告诉了校长。

    谁知道校长比他还冒失，当场就给电视台打去了电话呀。

    听肖琢这意思，好像还不愿意媒体报道似的。

    校长听了肖琢的话, 也是有点不开心。

    咋的, 你俩学生能整出什么事情来，还有特别用处, 能有啥用处！

    别人上赶子地想让媒体来报道，都请不来呢，你还拿腔拿调起来了！

    这么跟记者说话，岂不是要把人家给气跑了。

    他们可都是一刻时间值千金的无冕之王哪。

    想到这里，校长不由意味深长地瞪了袁周一眼。

    袁周知道校长这是有点生气了的意思啊。

    赶忙打着哈哈说道。

    “记者老师，是我没把事情弄清楚，我这就把秦齐叫过来，麻烦你们再稍等一下，可以嘛？”

    女记者那边一时也愣住了，她听着秦齐这名字有点熟悉啊。

    “秦齐，难道就是上次写了一首歌卖给雪芹食品厂的那个秦齐嘛？”

    袁周那提着的心呱嗒一下就落回原处。

    原来这记者还知道秦齐，那事情就好办了。

    “是那孩子。”

    “哦，那赶快去把她叫过来吧！这女孩子太有意思了，不光能写歌，还能画画，我今天可要好好问问她。”

    校长听女记者的口气，也终于放下心来，挥挥手让肖琢赶紧去找秦齐过来。

    秦齐被肖卓叫出来的时候, 也懵了。

    她知道画被袁周留下看的事, 但没想到他还能拿给校长, 然后把电视台的人都给招来了。

    这个节奏，眼看是要把她之前的计划全部都打乱了。

    她一直计划着等《水浒传》元旦过后那几天开播了，借着剧的热度起来以后，再把卡片推起来的。

    那样的话，即使媒体后面要参与报道，肯定力度会比现在大很多，说不定还能上省台的新闻呢。

    现在可倒好，自己跟雪芹食品那边的事还没有一点眉目，就有媒体提前介入了。

    以现在的情形，即使这条新闻编得再好，也只能是一条普普通通的学校新闻，根本没有大热的可能性。

    后面就算他们的方便面卖起来，只要不是大卖特卖，那就没有被二次报道的价值。

    但是既然校长都能把媒体请过来，那肯定是觉得他们做的这件事，很有价值。

    结合学校最近的活动，秦齐大致也明白了校长的思路。

    看来，要把事情往校长喜欢的思路上说一说。

    秦齐顿时觉得一个头两个大，为今之计，只能硬着头皮上了。

    肖琢一路上看着秦齐那副冥思苦想的样子。

    只觉得这不是一个普通的女高中生，倒像是运筹帷幄、

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