聂秋她们上台了，男孩和女孩们站好位之后，音乐声便响了起来，在满是灯光的舞台上，一个个青春靓丽的人舞动着，有着现代化的俏皮，更有时代的古风古韵，在服装上，就让人惊艳了一把。

    ‘宫商角徵羽’一说起源于春秋时期，五声音阶的意识就是按照五度的相生顺序，从宫音开始到羽音这首歌讲的就是，依次为：宫、商、角、徵、羽，也就是现在所说的duo、ruai、mi、fa、suo五音。

    整个舞蹈的歌曲是流畅轻盈的民乐曲风，喝着轻快流泻的词作步步扬升，并将这个时代的流行唱腔和京剧唱腔恰到好处的融合，歌曲欢快活络又不过分激昂。歌词里包含的是中华五千年来各种诗意艺术文化。

    这样的活泼和动感恐怕也只有这样的年轻人才能够更好的表达出来吧！就连不太喜欢现在的舞蹈音乐的聂爱芳都不由得有些喜欢，当然……这里面肯定是有聂秋在里面的关系。

    “12356656566古曲道十里红妆为谁笑

    12356656566战乐叫挑灯看剑乐逍遥

    123566561656嵇康说不能忘掉传统的符号

    老祖宗的唠叨哼唱着五音六律中国调

    金戈铁马诗三百句，唐人所说的话语依然还摇头晃脑念起

    丹青泼墨挥毫写意，谁记着笔锋偏走琴棋书画你

    落花诉情烟升璞玉，听七朵咏着古曲化蝶翩翩飞去

    只婉婉转转唱起，五千年的宫商角徵羽

    素手执弦，弹奏起春江花月夜

    搔首问天，笑看你眉梢融雪

    唔啊唔啊，汉韵扎根千年

    还记得瑶琴奏出的古

    还在念霓裳曲诗人摔碎的壶

    千百年口中吟唱的是黄钟

    三千调融入了血肉化身了为龙延续了我们中国风

    哎哦哎哦花旦青衣唱句咿咿呀呀成曲

    哎哎哦哎哦朵朵化作七弦弹奏你

    61653216616532361653216353353

    616532166165323216161656……”

    因为整个舞蹈只跳一遍，并不像彩排一样还要跳副歌，所以聂秋他们一站上舞台，体育委员就带着全班的同学站了起来，就要往舞台两边走去。

    杨老师非常诧异，他拦在前面，问道：“你们去哪儿？”就算是看节目看得腻味了去上厕去小卖部买东西什么的，也不过是一两个人，哪有这么多人一起去上厕所买东西的？

    体育委员看了看跟在身后的同学，皱眉看了一眼还坐在座位上的白雅，然后附身到杨老师的耳边说了几句话之后，便带着班上的同学往舞台的两边走去了。

    杨老师怔在原地，忽然笑了，嘴里不由得叹道：“到底还是年轻了啊！”年轻，有资格疯狂，年轻，有资格胡闹，年轻，有资格想做什么做什么，没有一点点犹豫，没有一点点阻碍。

    身为十班的班主任，他当然也知道，班上的同学有多认真，偶尔有那么几个人，会因为学习枯燥或者其他什么坚持不下去，但是聂秋总会想一些办法来提点，或者，他也会找时间找这个人聊聊。

    但是他也知道，毕竟他们是十班，十班意味着的，就是全年级最差劲的班级，他们的努力，在别人看来就是一个笑话，相信不少同学都被别人冷嘲热讽过，大多数同学都是在学校读了三年书的人，在其他班级当然也有认识的人，被不认识的人嘲讽或许没关系，但是被认识的人嘲讽呢？他们也是人，他们也有尊严，所以，就像刚才体育委员对他说的话一样，他们的基础或许不好，但是如果他们努力了，绝绝对对会比别人过得好。

    我的未来不是梦，我的未来不是梦。杨老师失笑，看向坐在后面的家长，竟意外的发现班级里的人竟然还有人坐在座位上，是穿着班服的白雅。

    他皱了皱眉，转头看向礼堂的舞台。

    聂秋他们班上交上去的音乐碟片，是剪辑过的，跳完舞之后，几个女孩子保持着她们所穿的朝代服装所特有的姿势，见班上的人整整齐齐的上来之后，便然后收势往后面退去。然后，站在最后面，手牵着手。

    十班的班服是白色的水手服，女孩子下身穿的是百褶裙，男孩子是规规矩矩的白色水手裤，整齐的上了舞台之后，站成了四排，按照高矮站得整整齐齐，一点儿也不亚于国家的阅兵仪式。

    坐在最前排评委席上有一两个老师是规划的人，彩排也是他们安排和策划的，看到十班其他人上台，都有些诧异的对望一眼。

    音乐响起，是《我的未来不是梦》的高/潮部分，站在最前面穿着班服的同学，耳朵上带着教师上课常用的扩音器，被借了扩音器的老师，才知道原来是要做这个功用，都有些好笑的摇了摇头。

    “我知道我的未来不是梦

    我认真地过每一分钟

    我的未来不是梦

    我的心跟着希望在动

    我的未来

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