从这一点讲，姚长青担任实验中学的校长，是不错的。”

    书记和主任督学，意见相左。所有人的目光都去看方圆。方圆说：“每一个党委成员，都应该有独立的判断。”

    孙红军有点急。方圆这是要干什么？难道是要放自己鸽子吗？如果方圆利用自己召开党委会的权力，强行通过赵梓栋的任命，那自己就被方圆利用了。

    到底是经历的大场面少了些，孙红军有些坐卧不安。而方圆稳坐钓鱼舟的模样，让在座的党委成员们、张元庆、滕飞跃都暗自感叹：这才是大将风度。孙红军跟方圆比起来，年龄长了十几岁，但驾驭大场面的能力，确实偏弱。

    谢秉国举起手：“孙书记，方局长，我来谈一点看法。我支持姚长青担任实验中学的校长。我的理由是：东州实验中学已经有一个相当厉害的黄嘉伟副校长抓教学。就像韩主任说的，赵梓栋懂教学，黄嘉伟懂教学，如果两个人的意见相左，那么黄嘉伟现在搞的这一套教学模式很可能被赵梓栋推翻。而事实证明，黄嘉伟搞的，正是东州实验中学教学业绩有较大提升的一个重要原因之一。当然，这一切离不开方局长的正确领导，离不开方局长对黄嘉伟的充分授权。韩主任说，姚长青不懂教学。不错，这是姚长青的劣势。但是放在东州实验中学，为了抓好教学，姚长青必然要对黄嘉伟充分授权，让黄嘉伟继续按照既定的思路抓教学。与其赵梓栋与黄嘉伟两个专家相争，不如让一个专家发挥作用。这就是我的态度。”

    谢秉国对赵梓栋向来不感冒，上一次方圆带他去11中，看到赵梓栋目空一切的模样，谢秉国心里就气不顺。让赵梓栋当实验中学校长，谢秉国绝对不会答应，哪怕这件事上触犯了方圆的意思。不过，谢秉国还是有些心虚，发言结束，就偷偷地看了看方圆。

    耿清说：“谢主任说得不错。我投姚长青一票！”

    剩下的党委成员，大家把嘴巴闭得紧紧的。孙红军心里踏实一点点了，自己的意思已经有3票支持了。不过，方圆的态度还是关键。看得出来，剩下的这几位，是绝对不会发言了。方圆的态度，就是他们的态度。

    会议室里陷入了沉默。大家都直接忽视了孙红军这位正职，目光都在方圆的脸上。

    方圆知道，这些党委委员是不会发言了。这就是自己对教育局真实能力的掌控。谢秉国，是有独立主张的。看得出来，他与赵梓栋的关系不好。从教育大局上讲，有谢秉国这样的党委成员，对教育是好事；不过，不按照自己的意志来行事，方圆心里还是有点不舒服，哪怕谢秉国的主张与自己完全一样。方圆说：“我是很欣赏黄嘉伟的业务能力的。黄嘉伟未来一定会是一位出色的校长，一定会成为东州教育事业发展的重要骨干。对于这样的副校长，是应该充分授权，让他展示才华、锻炼成长的。我同意谢主任的观点。”

    谢秉国长长地吁了一口气。最怕与方圆的意见不一样，现在看，一样了就好啊！不然的话，自己内心一定会饱受煎熬！甚至在最后举手表决的时候，也有可能改变主意。

    方圆说：“实验中学很重要，东州3中也很重要。在这里，我提出我的看法，姚长青担任实验中学校长，赵梓栋担任3中校长。我们也来一个田忌赛马，看一看姚长青领导下的实验中学，在黄嘉伟等同志的辅佐下，是继续快速发展呢，还是被赵梓栋领导下的3中赶超？不知道我这个提议，是否能够得到大家的支持？”

    曹本松说：“方局长考虑得相当周到，我完全支持。”

    汪兴邦说：“方局长的意见，既让实验中学有一位合适的校长，也让3中有了一位合适的校长，我同意。”

    和平说：“方局长的意见，是最好的意见。”

    宋萍说：“我支持方局长的意见。”

    孔丽丽说：“我支持方局长。”

    孙红军长长地吁了一口气。一切都在方圆的掌控之中，所有的目的都达到了啊！孙红军说：“其他同志还有不同意见吗？”

    韩素贞若有所思地看了看方圆，感叹如果自己回锅任局长，方圆不走，自己根本驾驭不了教育局啊！

    谢秉国不情愿赵梓栋任3中校长，但现在捆绑的模式下，还能怎么样？谢秉国说：“我同意方局长的意见。”

    耿清也乐见姚长青任实验中学校长，说：“我也赞同。”

    孙红军说：“好。那么任命姚长青担任实验中学校长，任命赵梓栋担任3中校长。”

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