省委常委、宣传部长田国华饶有兴致地在周玉洁的引领下，参观了学校的校史馆、美术教室、舞蹈教室、陶艺教室、科技教室、器乐教室。王国栋来过多次，每一次都有新体验。特别是校史馆，已经增加了新的内容：2008年高考，一本达线率、本科达线率均创历史新高。在2008年新成绩里，学校有多名教师在清江省优质课比赛中获得一等奖，其中，校长方圆获得了清江省高中语文优质课比赛一等奖，也赫然在校史馆的最新内容中。另外，学校还特意准备了一个宣传展室，将过去几年有关东州5中的新闻宣传报道，用一个教室进行陈列。王国栋发现，一个教室来盛宣传东州5中的宣传材料，似乎都不太够用。东州5中

    来到了学校的接待室，分宾主落座。方圆请翟新文、郝丁一、孙红军坐到前面，这个时候，谁敢坐过去呀！最后，还是方圆坐到了主位，而田国华、王国栋、窦胜忠、明裕云等依次在宾位落座。王国栋说：“部长，请作指示。”田国华说：“刚才只是走马观花，我还想听听方圆同志介绍一下有关的工作。”王国栋说：“方圆，那你就说说吧。”方圆说：“好的，我向各位首长介绍一下东州5中的有关工作。”

    对于东州5中过去一年的进步和成绩，方圆做了简要的介绍。这个，在阮少修准备的材料里，写得很详细，但其实也都装在方圆的脑子里。方圆将这些成绩，归功于市委市政府的关心、市教育局的领导，归功于学校得力的班子，和全校老师的共同努力。方圆决定脱稿。上一次跟贝部长介绍的时候，着重从出思路、用干部的角度谈。很显然，田部长是宣传部长，方圆就转换了角度：“各位首长，总结过去一年的成绩和进步，我提炼了这样几点：一是学校要实现内涵发展，必须要加强特色建设；二是学校要实现内涵发展，必须要加强质量建设；三是学校要实现内涵发展，必须要加强文化建设；四是学校要实现内涵发展，必须努力形成促进学校发展的氛围与合力。”方圆脱离了阮少修准备的稿子，侃侃而谈，对于特色建设、质量建设，方圆谈的与前几次有些吻合，像发展学校的艺术特色、陶艺特色、科技特色等，像教学生掌握学习的科学方法是促进质量提升的重要前提等。但方圆重点强调的是文学的文化建设。方圆说，校园文化对于学校的凝聚力和长远发展，都具有至关重要的作用。东州5中在2008年之前，已经有了比较好的基础，我在担任校长之后，提出了“继承，超越，领先，卓越”的新文化建设品牌和“教是为了不教”的新教学品牌，并以这样的理念，渗透给每一位教师，每一个学生。继承的是东州5中以前的优良传统，超越的是之前的5中，超越的是教育教学质量比东州5中更出色的省实验中学、杭江中学、宁海中学；领先的含义是要力争首先在东州市区领先，在东州市领先，逐渐力争全省领先；卓越，含义就是期望东州5中在发展的道路上永不满足，即便是超越了一些名校，也不停止前进的脚步，还要力争实现更好更快的发展，真正办人民满意的优质学校。“教是为了不教”的教学文化建设，就是取自“授之以鱼不如授之以渔”的中国格言，体现了培养教师的教书育人能力和教学效率，体现了培养学生的自学能力，关键点落脚发挥学生的主观能动性，每一个学生的学习方法都是因人而异，体现的正是因材施教素质教育理念，通过自学能力的培养，引导学生主动求知，探索人生，培养了创新精神，最终是要让学生在东州5中学习3年，受益的是终生。关于促进学校发展的氛围，则积极争取上级支持是一个方面，而及时的教育宣传，对于宣传东州5中，引入新闻媒体的监督、人民群众的监督，对于教师、学生树立自信心，提高教师的责任心和使命感，都具有积极的意义。

    阮少修和陈秋苹都记不过来了。阮少修感到很惭愧，精心准备的稿子，方校长根本没有看上，人家谈的这四点，多么精炼，多么具有高度！陈秋苹现在对方圆的崇拜和暗恋，简直到了无以复加的程度。陈秋苹都不知道该怎样来爱方圆，该怎样来表达对方圆的爱！

    王国栋、明裕云、翟新文、郝丁一、孙红军，都听得非常惊奇。因为此前不久，方圆向贝镇隆部长汇报的时候，讲的不是这个内容。今天的一些观点，不但贴近了宣传部的职能，更是对前一次观点的重新梳理和提升。窦胜忠心里是无比开心的，来这一个点，虽然不在提前的行程安排里，是田国华部长特别的要求，但窦胜忠觉得，今天一天的考察调研行程，大概最亮的点，就在东州5中了！田国华感慨：省委赵书记欣赏和器重的一个年轻干部，果然是很有思想、很有水平的。自己这一次东州之行，可谓是不虚此行！

    方圆最后汇报说：“各位首长，东州5中的文化理念和教学品牌，也处在刚刚形成还有待于进一步丰富和完善的过程。我特别希望，这个文化建设的理念，能够支撑东州5中实现长远可持续的发展，不希望因人废言，不希望在学校的干部更换之后，就放弃了原来好的思路，好的做法。所以，我把学校文化建设的第一个词用的就是‘继承’。在继承优良传统的基础上，实现创新、丰富和发展，这个比换一

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