身正气，没有人能够想得透。但大家都知道，这一回省委组织部长亲自来视察5中，并给方圆莫大的鼓励，方圆以后在教育局也好，在学校也好，更能横着走了。谁敢挑衅方圆，那简直就是在自寻死路！从省、市领导的意思看，似乎教育局党委书记郝丁一时日无长，难道方圆又要再晋一级，成为教育局党委书记吗？如果真地成为了党委书记，按照党管干部的原则，东州教育系统的所有科和副科级干部，都在方圆的权限内，而中层主任要提拔为副校，那更是有巨大的话语权！

    更重要的是，这个“互相监督”的手段确实厉害！谁敢保证你嘀嘀咕咕之后，身边的哪一位不向方圆报告？报告了之后，方圆的手段，大家也不是没有见识过，该心狠手辣的时候，那绝对也是不客气的。杨英贤，曾经拍了方圆那么多的马屁，因为传播了方圆的谣言，立刻成了其他校的工会副主席享受副校级待遇；张元庆，那位曾经多么强势的政工科长，也因为得罪了方圆，而断送了晋升副处的前程。

    会议开得很沉闷，基本上方圆的一言堂。但没有人会来质疑，为什么要方圆的一言堂。或许这个时候，大家都觉得，方圆确实是东州5中绝对的一把手，绝对不会有人敢质疑敢监督的一把手了。

    会议结束，阮少修留了下来：“校长，有件事请示一下。”方圆说：“说吧。”阮少修说：“今天上午，校长跟省委贝部长汇报的，非常精彩。我想把校长说的内容，给整理整理，好不好？”

    真是懂事的人哪！方圆说：“好，整理整理吧。不知道哪一天，同样的内容还要汇报汇报；不知道哪一天，哪位领导还会要这个材料。把上一次你和嘉伟整理的那个材料，再整合一下，一篇偏重于学校的发展思路和工作思路；一篇偏重于干部队伍建设。关于学生的德育，可单独再形成一篇。”阮少修说：“明白。”方圆说：“这一回学校发奖金，你的奖励恐怕要比黄嘉伟低不少，你心里不会有意见吧？”阮少修说：“不会。黄校长是拼出来的，他干得多，成绩好，应该得这些奖金。”方圆说：“放心吧。你的付出也很多，在这个高考、中考奖金方面，我确实不方便再进行大的方向调整，但是在别的方面，我不会亏待用心工作的同志的。你现在去把邱正轩叫过来，我有话跟他讲。”阮少修说：“好。”

    邱正轩是一路小跑跑过来的。站在方圆的面前，规规矩矩，端着笔记本，笔也架好了。方圆说：“坐下吧，正轩！”邱正轩坐下后，方圆说：“正轩，今年暑假之后，你要做好提拔重用的准备。”邱正轩的心里一阵惊喜，又是一阵慌乱。方圆说：“在过去的半年里，你主持学校的常务工作，我是非常满意的。我准备向局党委推荐，重用你。”邱正轩眼泪流下来了，心里的感动不知道该怎样表达。方圆说：“因为你的任职副校长年限不到一年，所以提拔为正校长，基本没有可能。我这个，是特例，一般不会再有第二份。但是，我准备推荐你到别的学校去主持工作，再任一年副校长后，再提升正校长。在主持工作的过程中，你的权限与校长没有区别。”邱正轩虽然欣喜，但也有些失望：原来不是在5中提拔啊！

    方圆说：“5中，我至少还准备再呆两年，带完一个高三的轮回。而未来的两年，你在外面其他学校将能很好地锻炼自己独当一面的能力。”邱正轩这个时候，内心就是真正的惊喜了：原来是这样。

    方圆说：“我希望正轩，把东州5中的好经验、好做法，好思路，积极地向其他学校传播秩推广。办好一所学校，固然高兴；但如果全市每一所学校，都能办得像5中一样好，那全市人民对东州教育一定更满意！”邱正轩说：“我一定牢记校长的指示，把东州5中的经验推广出去。校长说得好，要有全局的眼光，这正是我欠缺的，我以后一定多站在全局的角度看问题。”方圆说：“这就对了。只有站在更全局的角度看问题，将来才能承担更重要的职责。”邱正轩的心更激动了。他当然明白，方圆的意思是在暗示，如果自己干得好，未来教育局里也会有自己的一席之地。当然了，方圆不断提升，他总是要用自己人嘛！谁拥护他，谁能干好工作，自然要提拔和重用了。邱正轩觉得前景一片光明！

    方圆说：“正轩，关于奖金分配的问题，我考虑得也不是很周全。一些其他学科的老师，一些总务后勤的同志，如果按照我刚才说的标准，很可能一分钱奖金也没有。他们也为学校的发展做了很大的贡献的。”邱正轩说：“校长说得对。”内心却以为是阮少修在方圆这样告了小状。方圆说：“我又想到了一个办法，就是奖金拿出一部分，全校按照职务，相对平均分配；然后剩下的部分，重点奖励高三和初三的老师，这样好不好？至少这样，能够保证东州5中的每一个老师，都能有一笔不菲的奖金。”邱正轩说：“这个方法比原来的方法更科学了。”方圆说：“把这件事办好它。咱不能把好事办成一件让老百姓骂娘的事情！发奖金，本身是好事，要让90％以上的老师感觉到，学校好，学校的待遇好。”邱正轩说：“还要让他们感觉到校长好。”方圆说：“能少挨一点骂，就很好了。”邱正轩说：“不会

『加入书签，方便阅读』