徐前讲得充满深情与期待。╞  ╡整个会场，大概除了毕全力、孙红军、李国强等少数人，其他的同志没有人心中不升起嫉妒之心，包括翟新文。翟新文想起了卫生局长的玩笑话：以后东州教育将只知有方圆，不知有你翟大局长啊！翟新文心里恨恨地想：方圆啊方圆，我一直那么器重你、关心你、培养你，你现在为什么能这样做？

    其实方圆什么都没有做，这一切只不过是偶然，只不过是别人在推波助澜。

    翟新文心里慢慢凝固了一个想法：一定要给方圆一点颜色，让他知道知道，我翟新文才是东州教育的主官。虽然你方圆有背景，但只要是在东州教育系统工作，就必须服从我的指挥，听从我的意志！翟新文忽然问自己：是否可以把方圆调离5中？是否可以把方圆明升暗降？翟新文的眼睛一亮：这一次提拔副处，就推荐方圆。原来，自己心里还不太情愿；现在，想通了，就推荐方圆。推荐方圆有几大好处，一，顺应了市委、市政府领导的意图，王国栋、宋云生等都乐观其成；二，给老师孔子田一个交待，虽然孔子田不在权力的□□，但影响力很大，这一点没有人敢忽视，包括王国栋和宋云生；三，让嫉妒方圆的人更加嫉恨方圆挡了他们的路，这个时候，不需要我翟新文出手，有人在背后就会捅刀子；四，让方圆忙于事务，就不会继续思考继续实践，成为影响力越来越大的专家型教师、专家型校长了；五，到了教育局机关，我翟新文的意志就是教育局的各项工作部署，给他安排点别人不想干的活，做不好就批，做好了，成绩属于教育局领导集体，属于我翟新文。我就不相信，这个孙猴子还能逃得出如来佛的手掌心？

    毕全力忽然小声说：“徐教授讲得很好啊！要想让东州教育有更大更快的发展，就需要涌现更多的像方圆这样的专家型教师、专家型校长。”翟新文脸上堆满笑容，语气中充满了对方圆的赞赏：“是啊，像方圆这样的优秀人才，实在是太少了。我准备让方圆带一些学生，全面指导今年清江省优质课比赛，培养一批优秀青年教师，发挥方圆传、帮、带的作用，引领更多的教师成为学习型、思考型、实践型、创新型的教师。”毕全力点点头：“翟局长的设想非常好。作为优秀教师，就应该发挥好他的辐射、引领、带动作用。一个好不是整体好，大家好才是真的好。”翟新文低眉垂首一副顺从的样子：“毕市长的批示，市教育局一定会坚决贯彻。一定要让方圆的作用充分发挥出来。”毕全力点点头。

    翟新文看了一眼毕全力，心里想：知道你和方圆关系好，所以在你的面前绝对不会说方圆的坏话；知道你和方圆关系好，我以后给方圆穿小鞋下绊子的时候，一定要倍加小心，全部都让别人来做，自己绝不露头。这个方圆，原来是真欣赏他，真器重他，现在心态忽然转变，翟新文是真厌恶他，真反感他。

    坐在那里听会的方圆，有如被架到火上烤着一般，要多难受有多难受。杨英贤不识趣，马屁拍上：“方校长，您现在可真是太让人佩服了。像徐教授这样的专家都充分肯定您，你的名望在东州教育系统，应该是出类拔萃了。”方圆正上火呢，听杨英贤这么一说，眼睛一瞪：“好好听会，胡乱说什么话？管不住自己的嘴？”

    方圆的话吓了杨英贤一跳，还从来没有看到方圆瞪眼，杨英贤立刻闭上了嘴，心里却产生几分怨恨：方圆，你***太不知道好歹了。我好歹也是40岁的人，被你一个小破孩儿当着这么多人的面训斥，你***以为你是谁？

    方圆不知道杨英贤的心理，却在为徐前教授的讲话而烦躁。方圆更不知道翟新文的心理，如果知道，恐怕现在就该跑上主席台，把徐前教授给拖下台了。但方圆意识到：徐前教授站在专业角度上的评析，与中国的风土人情、社交世故是格格不入的。老师啊老师，你这样表扬我，表扬东州5中，你可把我害苦了。全场这么多人，会有多少人在心里嫉妒我、骂我啊！方圆感到很痛苦。如果方圆知道了翟新文的心理，他将比现在还要痛苦！

    徐前教授的讲座，总体来说还是非常精彩的。在讲座结束后，翟新文走上台，对徐教授的讲座进行了点评。应该说，翟新文的点评，抓住了讲座的要点，又进行了高度的概括，展现了一个教育局长的专业水准。翟新文说：“今天，通过徐教授的讲座，我相信，包括我在内的每一个同志，对素质教育在新阶段的内涵、对如何全面实施素质教育，一定有了新的更深的认识。学习了，了解了，这仅仅是第一步，更重要的是思考如何与你县区、你学校的实际工作结合，更重要的是全面推开素质教育的实践，更重要的是要在实施素质教育的过程中强化教育创新，为成功举办清江省的素质教育现场会，为在东州市全面推开素质教育实践、形成百家争鸣、百花齐放的素质教育新局积极工作、认真工作、扎实工作、创新工作。”

    下面为翟新文的讲话抱以热烈掌声。翟新文说：“今天，徐教授讲了很多例子，来阐述如何全面实施素质教育。这些例子都很好，特别是东州5中新春音乐会的创新实践，我同样认为这是实施素质教育的成果展示、工作创新。

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