个问题，那么大家就讨论讨论。”

    许多人的目光不约而同地转向了方圆。杨芳看在眼里，心里说不上什么滋味。方圆面对着这些目光，心情也很复杂。方圆想到，自己全面主持工作的期间，虽然事情非常繁杂，但似乎并没有觉得累；现在自己不再说了算，还有必要管那么多吗？未来自己要把精力放到最有利于发展的工作中，公开课、论文，都很重要；如果学校的事情管得太多，牵扯大量的精力不说，恐怕杨芳还会对他有意见。如果从这个角度看，自己现在最好是什么事都不管，然后才有更多的时间和精力。

    迎着大家期待的目光，方圆说：“大家畅所欲言。我没有意见，我服从学校所做的决定。”杨英贤说：“既然方书记让大家畅所欲言，那我谈谈我个人的看法。我觉得，方书记在主持学校工作期间，所做的临时调整是非常有必要的，毕竟方校长要抓学校全面工作，没有更多的时间靠在高中部，所以邱校长分管高中，是很得当的。现在，杨校长回校主持工作，我觉得还是恢复以前的分工比较合适，也就是方校长分管高中教学，我分管初中教学，邱校长分管德育。那校长和戴主席也继续以前的分工。”

    听了杨英贤的表述，大家的目光又集中到方圆这里，这让杨芳心里非常不舒服。杨芳不知道，在过去的一个月里，邱正轩已经彻底敬服方圆；杨英贤也准备把自己的前途命运绑到方圆身上；那红则是从最初的嫉妒转为现在的衷心拥护；而戴良花也与黄嘉伟一样的心思，只要认真做事，方圆不会亏待大家。杨芳也不知道，杨英贤现在已经把目标对准了邱正轩，如果邱正轩在高中教学中做出了成绩，显然对他杨英贤今后的发展不利，而且越来越多的迹象表明，方圆似乎越来越信赖邱正轩，这是杨英贤非常不愿意看到的，更是杨英贤妒火攻心的。尤其是最近，市委常委、宣传部长窦胜忠来学校座谈，这发言的机会有邱正轩，最后翟局长点名让邱正轩、黄嘉伟陪同方圆参加市教育局宴请窦部长的晚宴，更是让杨英贤的醋瓶子翻了好几个滚了。必须让邱正轩去做德育，这样才不会成为学校工作的主流，这样才能减少方圆对邱正轩的信赖感。所以，杨英贤才在会议上提出调整分工的建议，完全没有针对方圆的意思，他已经把目标对准了邱正轩。

    小会议室里又陷入了沉默中。那红忽然开口：“完全恢复以前的分工，会有些问题。比如我吧，以前的分工有一项重要工作，就是协调杨校长分管党务工作。现在，学校有了专职书记，我还有必要再分管党务吗？另外，我觉得我现在分管德育和音乐、美术、综合实践、电教，工作干起来还是得心应手。”邱正轩接着那红的话，跟道：“方书记担任学校的总支书记后，面对是学校的全面工作，再来具体分管某一项工作，是不是不太合适？”

    黄嘉伟并不喜欢邱正轩继续分管高中，因为邱正轩管高中管得很细，虽然体现出认真工作的精神，但是以前方圆分管的时候，什么工作都放手黄嘉伟，基本上是只抓高中教学教研的主线，具体的工作都交待给黄嘉伟，这让黄嘉伟很有成就感。现在，邱正轩管得很细致，黄嘉伟觉得自己就像一个傀儡。黄嘉伟说：“我可以发表一下我的看法吗？”杨芳说：“黄主任请讲。”黄嘉伟说：“我觉得，主要分工还是恢复以前的分工比较好，在某些具体的细节上，可以微调，比如，那校长可以继续分管高中和初中所有与艺术教育、电教教育、综合实践有关的学科。在过去一个月里，邱校长分管高中教学，邱校长的工作做得很扎实很细致，值得我们高中的每一个同志学习，大家也是很认可的。我也觉得，要向邱校长学习的地方，有很多。不过，据我了解，高中的老师，80％还是希望方书记能够继续分管高中教学。各位领导，我只是把我的想法说出来，不当之处，还请领导们多包涵。”

    于海河虽然是刚刚当上副主任，但对方圆也是佩服有加。于海河心气儿高，一般的人还真是从骨子里瞧不起。邱正轩虽然还没有达到被于海河瞧不起的程度，但在于海河看来，邱正轩还是平庸了一些，相比方圆，于海河更愿意被方圆领导，而不愿被邱正轩领导。于海河最近一直在阅读上的小说《局长成长史》《官路风流》等官场著作，深知站队的重要性。于海河决定表态，既表达对黄嘉伟的支持，这算是小圈子站队；也表达对方圆的支持，这算是大圈子站队。至于得罪邱正轩，这无足轻重，邱正轩决定不了学校的任何事。于海河说：“我热切盼望着方圆继续分管高中工作。”

    一向在校务上的曾佩璇也开口发言：“我的想法与黄主任、于主任一样。”

    邱正轩的心里咯噔一下，嘿，过去一个月，与高中部的三个人并肩作战，可以讲，自己是真心对待高中部的每一个人，一个月过去，竟然半点人缘都没有得到！邱正轩感到心寒，也感到气愤，更对黄嘉伟、曾佩璇、于海河产生了不满。

    杨英贤很高兴：“杨校长，方书记，这可是大家的呼声啊！我很同意黄主任的意见，大的分工最好还是恢复原来的分工，细节上的分工可以再微调，比如那校长的分工问题。”

    几个人都听

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