一次军训一样，利用短短的时间，打动了这些高层领导，使这些高层领导很欣赏方圆。这样的话，方圆就不能不引起教育局的重视了。教育局重点培养，这是与市领导们步调一致，市领导们或许不会为此而表扬，但肯定都了解情况；教育局要是不重点培养，市领导们肯定也会知道，如果等着市领导打招呼再重视，就是马后炮，而不是车前卒了，自己这个局长就是与上级领导的想法背道而驰了。想明白了这样的玄机，翟新文就打定主意。看看杨芳，翟新文笑了。这是杨芳从开始汇报到现在，翟新文第一次露出笑脸。

    杨芳有些不知所措。杨芳听说了，如果翟新文突然笑了，这可能意味着他又想出了一招，据说，当年韩素贞就是在他这么一笔中麻痹大意，被借机撵下台的。

    翟新文说：“我的意见是这样的：学校的干部人事调整已经结束，在今年寒假前，原则上干部不再调整。至于学校干部的分工，这是由校长说了算的事情，虽然我是局长，但似乎也不太好搀和吧。”

    杨芳苦笑：“翟局长，副校长的分工确实是由我安排，但现在的情况是：曹冠廷的分工怎么安排，我很为难。”翟新文笑着说：“老杨，小曹也好，小方也好，都是刚刚提拔不久的副校长。在工作中锻炼他们、检验他们、考察他们，才能真正为东州教育事业发展发现后备人才、培养出后备人才。是骡子是马，总是要拉出来遛遛，才知道哪个是千里马，哪个是拉磨驴。小曹现在面临着几位初中主任的不信任，这对他是一个考验，如果他能克服这个困难，说明他是好样的，是一个可以重点的培养的同志；如果他克服不了，甚至最后造成干群关系紧张、教学质量下降，那么这也证明了他不是局党委可以信赖和培养的同志，早发现也能为东州教育事业挽回未来更大的损失嘛！对小方也是这样，小方从来没有教过高中，经验上肯定欠缺，能不能带得好，对小方也是考验。我看小方同志现在从人际关系入手，与几位高中部主任建立友好合作关系，这显然是考虑到了自身的不足，要充分发挥几位主任的经验与作用。这个出发点是好的，从目前看，也是有成效的。”杨芳试探着问：“翟局长您的意思？”翟新文说：“分工不变，各司其职。一年后，我要看看这个小曹和这个小方，谁是东州教育真正的人才。”杨芳说：“谢谢翟局长的指示，我回校后一定贯彻落实。不过，翟局长，我回去后怎么跟小曹交流，怎么答复几位对小曹不满意的初中教导主任，我还担心他们以后会互相不配合，影响5中的初中教学。”翟新文笑了：“老杨啊！你可是最让我放心的同志了。当初3中的情况那么复杂，陈青云刚刚被双规，学校一片混乱，我首先想到了你，结果怎样？你不负所望，迅速地平稳了3中的局势，让3中顺利过渡，现在给了姚长青一个好摊子。5中刘明出事后，我立刻又想到了你，结果怎样，仍然是在情况复杂的局面下，你稳定了5中，也就是稳定了东州教育，稳定了东州。5中的社会影响力太大，有一点风吹草动，都会涉及很广，影响很坏。这一次，我也有理由相信，老杨你一定能够做好小曹和几位初中主任的工作，让他们团结一心，把5中的初中教学工作抓好。”

    杨芳是一脸苦笑，天哪，敢情翟局长也会踢皮球啊！不过还好，总是提出了指导意见，曹冠廷分工不变。看来，他也是在维护我杨芳的威信啊！杨芳说：“好吧，翟局长这么信任我，我就勉为其难了。”翟新文说：“不是勉为其难，而是全系统只有老杨你最胜任啊！”杨芳说：“谢谢领导器重。”翟新文说：“女儿在68中还好吧？”杨芳说：“好。刚刚毕业一年，学校领导对小雅都很关系，小雅也有很大的进步。”翟新文说：“那就好。老杨你要是想给你女儿换所学校，跟我说说，我一定给办。如果你不想让她教学，想让她来教育局机关，这件事也可以考虑嘛！”杨芳心头一喜：“进机关也可以吗？”翟新文说：“当然可以。不过，我还是希望她在评上中学二级教师之后再来机关比较好。”杨芳知道，中学二级教师相当于副主任科员，进机关就能享受副科级待遇了。杨芳说：“谢谢，我让小雅努力。”翟新文站了起来：“老杨，我是真想去听听你如何做人的思想工作的。”杨芳也站了起来：“我愁啊！现在，最难做的就是人的思想工作。”翟新文说：“老杨出马，一个顶俩。”两个人的手握在一起，交流在一起的眼神里含着会心的微笑。

    杨芳要请翟新文吃饭，翟新文说：“我中午已经有安排了。”杨芳只好与司机一起，到东州5中附近的饭店吃个份工作餐。回到学校，只有阮少修还在，其他人都走了。杨芳说：“阮主任，曹校长联系上了没有？”阮少修说：“没有。曹校长不见了。我给他打电话，开始两遍他都不接，等打第三遍的时候，已经关机了。”杨芳说：“哦？是不是打错了？”阮少修说：“绝对不没有错。当我追出学校的时候，我还看见曹校长大步流星地向前疾走，我怎么也追不上。我打了一辆出租车，以为能追上，才过了一个路口，就找不到他了。我也就只好回来了。”杨芳说：“你辛苦了。早点领钱，回家休息休息吧。”阮少修说：“好的，校长。怎么

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