翟局长，我看了看，总体上还是比较客观公正的。但我推荐的三个人，怎么全安排了工会主席？”翟新文说：“其实我也想安排为副校长，可是副校长要管教学、管德育，从总务主任提拔起来的同志，管管工会正合适。从体育提拔起来的同志，让他指导教学，能够指导吗？”邹志刚说：“是啊。就能指导了体育教学，其他啥也指导不了。”于胜利不再吭声。翟新文说：“我这一次的原则刚才已经讲了，四条，讲政治，比才干，顾大局，凭业绩。如果说这一次的人事安排，不符合这四条原则，大家可以批评，我接受。”

    没有人说话。冯亮似乎急着要说，但被韩素贞的目光制止了。这一微妙的动作翟新文看得一清二楚。翟新文心里话，我把你韩素贞推荐的人选，都安排得很好，你韩素贞也没有什么意见吧！至于原来的一些老同志被安排到教育督导员的岗位，虽然有清除异己的嫌疑，但也确实是东州教育发展的需要。不让更年轻、更有能力的同志干，这些学校怎么能干得好？

    韩素贞果然说话了：“新文同志，这一次安排了这么多的教育督导员，是否顾及到他们的感受？”翟新文说：“当然，这些同志从校长或书记的岗位上被调整为教育督导员，心里肯定不好受。但是我知道，韩局长从来都是顾全大局的人，心里很清楚为什么要调整他们？学校办得都快办不下去了，还把他们留在校长或书记的岗位上，这是对东州教育负责吗？这是在办人民满意的教育吗？换新的年轻的有能力的同志上，就是要扭转这种局面。我们作为东州教育的领导同志，更应该考虑的是东州教育事业的发展，考虑的是党和人民交给我们的责任与使命，而不是考虑这些同志的感受。”

    韩素贞哑口无言。翟新文说：“其他同志还有意见吗？”静默了差不多一分多钟，翟新文说：“我们举手表决吧。同意这份调整方案的，请举手。”

    让孙红军简直觉得太不可思议的是：九名党委成员全部都举手赞成。翟新文说：“好，既然大家都同意，那么就签字吧。元庆，你过来，把各位领导签字同意的调整意见收集起来。”张元庆站了起来，愣了一下，有些疑惑：“我吗？翟局长。”翟新文说：“大家都签字同意了，你现在就是东州市教育局政工科科长了。今天下午，你和孙书记一起，按照□□东州市教育局委员会的红头文件格式，下发任免通知。明确要求，明天上午交接工作，明天下午，新领导到新学校任职。”张元庆一阵惊喜，声音宏亮地回答：“是。”

    对于这一次人事任免能这样顺利通过，孙红军简直佩服得五体投地。翟新文，不仅仅是给东州教育竖立了一个如何当一把手的新标杆，更成为未来想超越翟新文水平的鸿沟巨壑。孙红军反正是觉得，自己的水平远远达不到翟新文的水平，做领导，就应该这样做，跟着这样的领导，你心服口服；跟着这样的领导，你能学到很多东西，包括阴谋，包括阳谋，包括杀人不见血的铁腕手段……

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