拿谁的包，这个问题还真是一个难题，特别是韩素贞、翟新文两个人，到底拿谁的不拿谁的？光拿主要领导的，剩下的三个领导会怎么看？是是一个人全部都拿，那也不现实。【 @】

    唉！夹在几个领导中间的滋味可真不好受。方圆看着几个领导要动身了，连忙说：“各位领导，我的包已经在房间放好了，请问哪位领导需要我拿包，请尽管说。”还是把这个问题交给领导们处理吧，他们怎么处理，都会形成一种默契，无形中达成妥协。

    方圆的这个策略果然奏效。翟新文说：“女士优先，方圆你就帮韩局长、杨校长拿东西吧。韩局长、杨校长刚好住一个房间，你就一起送过去。”方圆说：“好的。”这里的方圆，大大方方地走到韩素贞和杨芳的面前，很自然地接过两个人的包，一只手提一个，还真是左右匀称平衡，一点也不偏重。跟在几个领导的后面，一路上楼，坐电梯。翟新文、孙红军、谢秉国在19楼就下了楼，方圆则跟着韩素贞和杨芳坐到了20楼。

    下楼后，韩素贞说：“方圆，把东西给我们吧。”方圆说：“韩局长，还是我直接拿到房间吧。”韩素贞说：“行了，就在眼前了。”眼前没有了翟新文这个党的一把手，方圆觉得该拍的马屁还是要拍。他笑着说：“韩局长，你和杨校长一直都那么关爱我，培养我，就给我一个为两位领导服务的机会吧。”

    韩素贞心里欣然受用，笑着说：“老杨，看你培养的，现在出息了呀！”杨芳笑着说：“都是韩局长培养的。我一个小小的校长，就是培养他，也是有心无力呀！”韩素贞说：“对于好的苗子，好的人才，我们就是要加大培养力度。方圆破格晋升中学一级教师、提拔为副校长，有些领导同志还是有不同意见的，但我和新文还是坚持要培养人才、激励人才。让方圆做副校长，就是明明白白地告诉全市广大教师，谁努力工作，谁创出一流业绩，局党委一定会培养谁，重用谁。”

    韩素贞说这几句话的时候，铿锵有力，看来真是发自肺腑。杨芳由衷地说：“韩局长，说一句心理话，要是我们教育上的领导都能像您这样，站在公允的立场上看问题，全心全意培养教育发展需要的人才，那我们未来滨海教育有更有希望。韩局长，您是一位真正想把滨海教育发展好的好局长啊！”韩素贞似乎有些感动：“我要对得起领导的信任，我要对得起自己的工作职责，我要对得起党和人民的培养啊！在其位就要谋其政。最差里说，也应该对得起自己的这份工资啊！”

    进了房间，方圆放下包，说：“韩局长，杨校长，要是没有什么别的事，我先下楼了。”韩素贞说：“离分组讨论会还早，坐一会儿吧，正好我有些事还想问问你。”方圆看看杨芳。杨芳说：“局长说了，你就坐一会儿。局长跟你说说话，这是关心你。你想想看，基层那么多学校，上百个副校长，韩局长哪里有那么多时间跟一个学校副校长说说话？”方圆心里非常认可杨芳的话，觉得杨芳说话的水平的确是不一般，没有一点棱角，却又能说到关键处打中要害，让人听着特别容易接受。想想自己说话，虽然比以前注意方法了，但还是有棱有角，缺少杨芳这种春风化雨的感觉。看来，以后要学的地方实在太多。

    方圆说：“谢谢韩局长。其实很早就想跟韩局长汇报汇报个人的学习和工作了。知道局长工作日理万机，还一直关注着小方我的进步和成长，我心里一直都非常感激的。”韩素贞笑着说：“坐呀，小方。”方圆也坐在床边。韩素贞亲切地问：“做了副校长，工作感到吃力吗？”方圆说：“还好吧。有姚校长等领导和同事帮衬着，虽然累一点，但我都把工作看成是能力的锻炼，倒也乐在累中。”韩素贞说：“年轻人，要想进步，就需要多吃苦。想想你的省课、全国课，你吃了多少苦！如果全市每一个教师都能像你这样拼搏，我何愁滨海教育搞不好？何愁不在全省高考中拿到第一名？只可惜，全市真正能像你这样肯吃苦、肯钻研的老师，毕竟还是少数。”方圆说：“其实，我也十分清楚，个人的每一点进步，都离不开领导的培养。在出省课的时候，杨校长从各个方面全力支持；出全国课的时候，学校姚校长是全力支持，市局领导、教研室领导，也全都靠在我的身上。韩局长您不也是在百忙之中到学校里听我的课来指导过我吗？”韩素贞笑着说：“方圆啊，你这当了副校长，怎么学着油嘴滑舌了？”

    方圆吃了一惊，仔细察颜观色，却发现韩素贞的眼神里是赞许的亲切的，没有丝毫讥讽，这才放了心：“局长，这不是油嘴滑舌，这是我的肺腑之言啊！所以，领导安排我在副校长的岗位上，我就要更加努力工作，把工作做得更好。不会的，跟老领导学；做的不好的，随时接受别人的批评。一句话，不能给领导抹黑。”韩素贞说：“方圆，当初提拔你的时候，有些同志还有些不同意见，现在看到你，我觉得心里很放心，也很欣慰。好好干吧，未来的滨海教育是属于你们这些年轻人的。我和杨芳校长总有一天会老去，离开现在的岗位，回家抱孙子去了；滨海教育事业能不能更好地发展，能不能办好让人民群众放心满意的教育，最终还

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