，君年号为“兴平”，这一年就是兴平元年。

    这一年，可以视为许多事情开端。

    过年时候郑琰尤其忙，宫中大典她要操持，家中过年她要关心，幸尔萧复礼是皇帝，他也需要假期参加一系列活动，郑琰才少了一份兼职。而兴建学院事儿，自从郑靖业嘱咐了要悄悄进行，又因为冬天不好破土动工，连生源问题都被郑靖业暂时制止了，郑琰看眼里，急心里，把她闺女虐得哇哇叫：“过年还要加倍写功课！”

    过完年，郑琰继续当她小学老师，与萧复礼师生感情越来越好，到暮春时节，萧复礼已经学会了几百个字，背了一整本课本，还被灌了半脑袋名言警句。朝廷上终于确定了萧复礼正式老师名单，由于秦越死活不肯再出任帝师，郑靖业也不好继续担任帝师，这回皇帝老师是国内知名学者：楚椿、赵静。

    两人都是治学大家，之前没有提及，乃是因为与郑琰联系也不大，且郑琰接触都是季繁、顾益纯、郑靖业这一系，称得上是全国尖尖人。楚椿、赵静虽有名，比起前面三个，还是要略次一等，于郑琰来说，乃是“有一百分干嘛理九十五分”。

    大家一定注意到这两位姓氏了，没错，这是两个世家出身人，年纪都五十开外，成熟稳重，熟得都烂透了==！

    谁都知道，皇帝身边位置意味着什么，前途无量、简帝心……这还是个小皇帝，现施加影响，足以影响他一生。楚、赵二人卯足了劲儿，要给萧复礼讲学问。

    萧复礼是个什么情况呢？他是一个六岁半小男孩儿，刚刚学习半年，小学一年级。

    小学老师这个职业，女人比男人合适，半调子儿童心理学女研究者郑琰已经教了萧复礼半年多了，让他再接受俩半老大伯，从形象上看，就有些不能接受。楚、赵二人长相比不上郑靖业吧，也是风度翩翩老帅两枚，但是一不肯给萧复礼讲睡前故事，二不会摸他脑袋给安慰。

    态度又过于严肃认真，授课内容讲得又太深。萧复礼固然感觉到这两位没有恶意，且很想把他教好，奈何能当好大学教授人不一定能当好小学老师。萧复礼很痛苦，尼玛讲内容他都听不懂啊！字都不认识！可这两位真是严肃认真，不学又对不起别人也对不起自己。

    两位老师也很着急：这皇帝好学啊，可他听不懂，他识字都是现教！

    两位世家出身，亲友们正式上学也是萧复礼这个年纪，可这之前，各人爹妈文化水平高，从一两岁开始说话开始就教了许多知识，上学时候谁都不是一张白纸过来！

    坑爹是，萧复礼同学写字，只肯照着郑琰给他描红纸来描。纸上楷书比他们写得还好！

    你妹！郑靖业你太凶残了！知道你字写得好，也不带这么寒碜咱们！先帝你都没教好，你还要横插一杠子来影响今上打我们脸。

    两位老师很坚决地抗议了：你郑靖业可以教皇帝写字，但是，你多少跟咱们招呼一声啊，这样闷声不响地就让我们成了对照组，这情何以堪啊！咱们要罢工了啊！

    事情被韦知勉知道了，扣下了这两位上书——反正皇帝不能理政，有事都是丞相批——语重心长地跟这两位谈话：“你们有没有看过韩国夫人书法？拟诏书那会儿，我亲眼所见，文不加点，落笔成书，”弹弹桌面，“书兼郑、顾之长，近闻她又受皇太后所托为圣人启蒙，你们看到，多半是出自她手笔。”

    李神策绝：“都别丢人了，只这一条上，无人能出其右。还是禀了皇太后，就请韩国夫人正式教了圣人书法吧！我说郑安民怎么这么痛就答应不再强争圣人师傅之事了呢——你们真要不干了？因为圣人照着一个字比你们好人学书法？丢人不丢人啊？”

    郑琰就这样成了萧复礼老师，比起有正式师傅之号楚、赵二人，她似乎符合“师傅”定义——授一门绝技，不领薪水、不接额外之官号，寻常得犹如民间一对师徒。

    郑靖业捻须而笑，笑完了就板着脸问郑琰：“学校建得怎么样了？”当初纵容庆林大长公主把郑琰zlngnet推荐给徐莹，让郑琰给萧复礼启蒙时候，郑靖业就留了这么一手。当时是为了让萧复礼未来几年里能与郑琰多接触，也就是与郑党有所亲近，现看来，还有额外收获哩。

    作者有话要说：写得收不住了，多写了一段，得晚了一点，捂脸。

    

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