立国、立国的目的、立国之后做什么、如何做这都要明确出来，作为我大楚的国本纲领，这是政治核心问题，如果连这个都搞不懂那就不能做我大楚的官员、公员。

    至于大同小康，就取材《周礼》中提到的大同思想和小康展望，之所以考这一个，就是希望我大楚未来的官员都能有一个执政目标，要懂得为了实现家国四海大同、百姓小康富裕而执政奋斗，至于多少年能够实现这或许很难，可起码也要先有一个奔头和目标。

    行政规范，就是哪些是咱们大楚朝廷该做的，哪些事是咱们不该做的。哪些是官员该做的，哪些事是官员不该做的。我大楚的行政体系是如何一种形态，政务阁、布政使司行省、府、县这是四级衙门，分别有哪些职权司衙署理哪一方面的事务都要心里明白。

    民生发展，要考一考学子们懂不懂的如何务实、切实的执政，做县令、副县和做知府、同知亦或者做曹司衙门主官，在不同的岗位上应该做哪些与民生发展有直接关系的事。

    不要满嘴之乎者也却连五谷都分不清，趾高气扬的上来如大教育家那般指手画脚、点头论足的胡乱念叨，一个刑曹的主簿就不要操心铁课税一年有多少斤，同样一个户曹的主簿也不要去关心混混夜踹寡妇门该怎么处罚，在什么岗位上就务必要踏踏实实的干好分内事。

    律法刑罚这一块，咱们的时间暂时不够，就不急着编纂，先用《宋法统》为骨拿来暂用，等日后时间充沛了在慢慢润改补充。

    税务经济是关键点，我大楚有哪些税、没有哪些税，各税多少、如何税必须清清楚楚的明白，因为税与百姓的生活是紧密相连的，这点搞不懂就会严重的影响到百姓饭碗钱包，万万不可以。

    至于最后的工业生产，这一点日后会是重点，不过眼下需要考得不多，就大概按照咱们江西一年的铁课、瓷课等比较重要的两大块来简单出上几道题即可。”

    说到这里骆永胜有些累了，端起杯子饮上一口润润嗓子，抬头发现傻眼的三人，当下皱了眉头：“孤重新说一遍，左右，拿纸笔予三位卿。”

    不用说，仅看这三人的表情骆永胜也猜到，怕是一点都没记住。

    自己在这嘚吧嘚、嘚吧嘚的一通说，后面等落实下去的时候，只怕连七八分都未必能够保全下来。

    好记性不如烂笔头啊。

    “以后再开会，传达从上至下政令的时候，凡参会者必须要带上纸笔来记。”骆永胜定了个小规矩：“孤说十分，你们记八分，赶等到你们传达下去的时候便只能表达六分，再下面的人记三分，传达一分到了百姓那，政策就完全变样了。

    所以往后的日子里，凡是开会，一字一句不能短、不能少更绝对不能改，良政出于中央，苛政落于地方这种事坚决不能够出现，要不然咱们就不是治民而是害民了。”

    三人都羞愧告罪，赶等左右亲兵奉上了纸笔，骆永胜再重复的时候，俱都全神贯注的抄写起来。

    赶等几人都记下来之后，骆永胜才算满意，颔首间听到耿百顺问了一句。

    “请问大王，此题库如何命名？”

    “就叫《楚典》吧。”

    落实了《楚典》的事，三人便打算告退离开，毕竟这事火烧眉毛，时间紧任务重谁都想抓紧把《楚典》编纂出来，好尽快交给毕昇来印刷编册，普及开来。

    “严真留一下。”

    被点了名字的严真顿住身子，等耿魏两人一走，便躬身向骆永胜施礼：“恩师留学生，可是还有什么交代。”

    “嗯，说大不大，说小也不小。”

    骆永胜冲着严真招手：“来，坐孤近前。”

    对这些学生，骆永胜总是发自肺腑的喜爱，尤其是严真和顾有志。

    念及后者，骆永胜的心情又变差了不少。

    有志糊涂啊，武宁不可守，败就败了，留得青山在不愁没柴烧，为什么要选择自刎战阵之上啊。

    这大概便是这一时期时代下的气节。

    丢城失地，自刎谢罪，多么的理所当然。

    顾有志是被骆永胜一手提拔到讨逆军总政的高位之上，知遇之恩和再造之恩便让顾有志在奔赴武宁之前就存了死志，骆永胜是完全不知情的。

    现在顾有志死了，严真就接了班，把君卫队搞得有声有色，也为骆永胜立下了太多的功劳。

    严真搬了把椅子坐到骆永胜近前，腰杆挺得笔直，仍像是当年那个在溪谷集跟着骆永胜学习的门生，安安静静的等待着骆永胜这位老师的教诲。

    “现在我大楚省府县三级的行政规划已经做出了，再往下便是下乡入村，你的君卫队要做一下这方面的工作，尽可能的团结更多乡村百姓，可以让他们自发的组织成立具有行使管理职能的衙门，叫乡会也好、村会也罢这都不重要。

    重要的一点就是要避免将来的乡村再出现一家独大或者一个村长、宗族长成为土皇帝的事情，乡村不能再有大地主、大乡绅，不然不仅百姓会被欺凌蹂躏，财税国家大计都会受到影

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